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Was ist Supervision ?
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Eine
Beschreibung von Supervision nach dem
Berufsverband für Supervision und
Organisationsentwickler: www.bso.ch
Eine Umschreibung der Supervision
Supervision
richtet sich an Einzelpersonen und Gruppen oder
Teams aller Hierarchiestufen, die ihr berufliches
Handeln reflektieren wollen. Sie befasst
sich mit konkreten Fragestellungen aus dem
Berufsalltag der Supervisanden/der
Supervisandinnen (= Leute, welche Supervision
nehmen).
Ziel der Supervision ist die Verbesserung
der Arbeitssituation, der Arbeitsatmosphäre,
der Arbeitsorganisation und der
aufgabenspezifischen Kompetenzen. In einem lösungsorientierten
Ansatz ist der Supervisionsprozess
darauf angelegt, praxisnahes Lernen und die
Qualität der Zusammenarbeit sowie die berufliche
und persönliche Entwicklung zu
fördern.
Die Supervision wird vor allem da sinnvoll und
nutzbringend eingesetzt, wo
verantwortungsbewusstes Handeln, effektive
Arbeitsorganisation, Verbindlichkeit in der
Arbeitsausführung, Kooperationsfähigkeit und
die bewusste Gestaltung der zwischenmenschlichen
Beziehungen für den optimalen Ablauf
der Arbeit von Bedeutung sind.
Supervision fördert die berufliche Handlungskompetenz
durch angeleitete Reflexion. Dieser
Prozess unterstützt die Supervisanden/innen im
Überdenken ihrer beruflichen Handlungen und in
der Selbsteinschätzung der eigenen
Person und Rolle. Sie erkennen die
Wechselwirkung in den sie betreffenden
Arbeitsbeziehungen und vertiefen das Wissen um
ihre Organisation als System.
Supervision hilft Distanz schaffen zu den
Abläufen und der Dynamik von Gruppen und
Systemen. Sie schützt dadurch vor
Überforderung, destruktivem Konfliktverhalten
und spezifischer 'Blindheit' im eigenen
Arbeitsumfeld. Supervision ist ein
wirkungsvolles Instrument der beruflichen und
persönlichen Weiterbildung.
Bild rechts:
Ein Blick
in die Kursräumlichkeiten
(Systemische
Supervision, Benno Graber und Malatelier, Pia
Graber)
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